对事故发生后的人员疏散▼•□、事故上报-○☆、应急响应△●-••、安全处置•★▪■、事后恢复…☆、分析整改等流程进行了讲解和现场演练△-•。安全月系列活动中••○，针对实验室化学试剂遗撒事故所需要的应急器材与个人防护装备使用方法等进行了讲解-•□…•，北京市劳动保护科学研究所专家马耀丽从实验室事故案例及原因分析◆▪、压力容器分类及使用管理要求☆□、气体钢瓶分类及使用管理要求以及双重预防机制四个方面为大家详细讲解了实验室压力容器的安全管理与风险防控知识■…▽▽☆▲。

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　　为提升学校师生实验室安全防范意识和能力▲◁○☆-◆，强化责任与担当△=，持续打造=☆-▽“严守红线◁△▼▽▷•，生命至上•=▼★◆”的实验室安全文化

　　邹国辉为新一届校级安全督查员颁发了聘书○▲☆☆▽◆。实验室与设备管理处相关负责人对第二届◁△•“实验室安全月■▷◆◇”工作方案进行介绍◆-…••◇。我校开展了实验室化学试剂遗洒事故应急演练▪•，

　　在第二届▲★▪“实验室安全月◆▽△◆●”活动启动仪式暨▪▼“实验室安全@你…-△”专家讲座上◁▽-•，校党委常委○▽=■、副校长邹国辉▲•▲…•◆，海淀区应急管理局调查评估科科长☆◁★○□◁、教育部科研实验室安全技术专家组成员陈溥出席会议▷-☆。

　　10月28日至29日◆-▷•，★▪“实验室安全嘉年华-▼△◁”活动在图书馆南侧举行…◇□●。活动现场分为实验室安全知识•△★、警示展览以及有奖闯关游戏■○◁▲。师生首先在活动入口观看我校实验室安全警示教育视频并领取闯关卡▷○，走过展览走廊▲•○=▲-，学习实验室安全制度▲•、事故案例警示△◇▪、危化品安全知识等=•□□▷。

　　本次活动的主题是◇•▲==◇“普及安全知识☆▼，打造安全文化▪◁☆★△”◆○■△…▪，通过开展实验室安全工作评奖评优▲▽▷▼▽•、▼○•▪“实验室安全@你▼=•■■▪”系列培训★●、应急演练○•★☆…●、实验室安全闯关嘉年华★☆○◇■、实验室安全微视频大赛等系列活动△▪●△，提升师生的安全防范意识与能力▷=…。

　　师生通过○■◁□△“隐患识别▲…▽▲■”▼△□▷■“试剂分类▷▷◆★”○•☆▼•▪“应急处置•▪▷”三项关卡▽◇◁，在游戏中辨别实验室安全隐患-○，学习危化学品分类分区储存原则▪•□，体验应急处置设施使用■■•★。顺利通过游戏后赢取精美奖品并合影留恋△-。

　　无锡赛弗安全装备有限公司安全防护培训师姜超深入探讨了实验室个体防护及应急操作…○=，讲解了个体防护装备的选择★◆○▪▼、使用等…◆△■，现场观众还进行了穿戴体验▲☆△▽。

　　实验室是高校教学■•=□、科研和社会服务的重要基地▲◆□◁；实验室安全是高校实验室建设与管理的重要组成部分■=，也是校园安全教育与文化培养的重要组成部分◁▷-◁★…。

　　在实验室里▽◆▼，我们要遵守哪些规范呢▼•▪☆？我校制定了《北京林业大学实验人员安全行为规范》■◇□◁。本规范共36条△▲◁，包括15个必须行为…•◆、15个禁止行为和6个权利行为凯发k8国际首页登录•▽，故又称为○▽•◁“实验人员安全行为36计★△○○=”●▪▽□，让我们一起来看看是哪三十六计吧◁★●！

　　实验室安全@你专家系列讲座中▲▼■，海淀区应急管理局调查评估科科长陈溥作了题为●■▪○•“事故调查对安全生产工作的启示■□★□▽▪”专题报告凯发k8国际首页登录◁…=■，用一个个鲜活案例对如何提高学校实验室安全管理水平提出了建设性意见…◆●●。